Psykisk hälsa i skolan med elevperspektiv
Varför behöver barn och unga lära sig om psykisk hälsa i skolan? Vad fungerar? Hör två skolforskare berätta. Du får också en inblick i det nya lektionsmaterialet Mindmap. Anmäl dig till webbinariet.
Ett webbinarium om elevers behov och lärande
Elevers psykisk hälsa och skolans uppdrag – så blir skolan en friskfaktor för elevers lärande, psykiska hälsa och välbefinnande. Lisa Hellström lyfter skolans roll och betydelse för att fler barn och unga ska må bra.
Förståelse för psykisk hälsa tar vägen genom kroppen och den egna erfarenheten. Maria Niemi pratar om stresshantering med mindfulness, andningsövningar och självmedkänsla.
Inblick i Mindmap – hur fungerar materialet? Helén Thorén berättar om det nya skolmaterialet Mindmap – om tankar, känslor och psykisk hälsa. Hur lektionerna utgår från unga, som har varit med och format innehållet, och hur ämnet kan bli meningsfullt för fler.
Medverkande
- Lisa Hellström, docent i utbildningsvetenskap och fil. dr. i folkhälsovetenskap, Malmö Universitet
- Maria Niemi, docent i folkhälsovetenskap och leg. psykoterapeut, Karolinska Institutet
- Helén Thorén, sakkunnig ungas psykiska hälsa, Mind
Anmäl dig till webbinariet
Tid: Torsdag 13 augusti klockan 14–15.
Plats: På Teams. Länk skickas ut före webbinariet.
Ett öppet webbinarium
- För dig som jobbar i elevhälsan på högstadiet eller gymnasiet.
- För dig som är lärare på högstadiet eller gymnasiet och vill undervisa om psykisk hälsa i skolan.
- För dig som är skolledare.
- För dig som vill veta mer om hur kunskap om psykisk hälsa kan stärka välbefinnandet på både individ- och samhällsnivå.
Webbinariet kommer att spelas in och kan ses i efterhand. Du som deltar får också presentationen mejlad till dig efter webbinariet. Varmt välkommen!